Det sista kvartalet med kursen är sista chansen för tonåringar som har gått fel under året för att förbättra saker och avsluta skolan med bättre kvalifikationer.
Efter vårbrott kommer sanningens ögonblick. Vi går in i kursens sista kvartal och de månaderna är de sista för slutresultatet. När tonåringar har gjort bra under de två föregående kvartalen är det väldigt svårt för saker att gå fel de senaste veckorna. Men när pojkar eller flickor har låga eller medelmåttiga betyg som erhållits i föregående månader måste agera för att förhindra en katastrof. Ska föräldrar ingripa?Vissa fäder eller mödrar till tonåringar tror att när deras barn anger hög är det dags att bryta sig loss från dem och sluta oroa om deras betyg, läxor och prestanda i escuela.En vissa fall, tonåringar Vid denna ålder är de redan mogna pojkar eller flickor som inte behöver sina föräldrar att vara medvetna om vad de gör i skolan. Men det är inte alltid så. Det finns pojkar och flickor som av olika skäl behöver detta stöd för att fortsätta under tonåren. Några av dem behöver det ännu mer än när de var barn. Consequir tonåren de slutför hög med bra betyg och de mognar sunt och väl avvägd i förhållande till lärande är tillräckligt viktigt för föräldrar att vara delaktiga i ello.Por att när inte att avsluta det sista kvartalet Kursen går inte bra, föräldrar och mödrar bör ingripa för att försöka omdirigera situationen. Identifiering av problemet
Det första som föräldrarna till dessa pojkar eller tjejer ska göra är att veta vad som händer med deras barn. Inte samma fråga om en tonåring som har gått bra under resten av kursen och plötsligt tappar intresset för skolan en gick fel från början eller ett barn som höjs lämnar skolan ... Du måste veta orsakerna till dåliga betyg att actuar.Lo första är att regeln i unga emotionella problem som depression, ätstörningar som anorexi eller bulimi eller lider mobbning i skolan. Om problemet är en av dessa, är det första du ska göra för att börja leta ayuda.Si lösa problemet är prestandan bara för att killen eller tjejen har börjat arbeta mindre utan någon allvarlig orsak kan vara föräldrar tillsammans med lärare, och naturligtvis ungdom eller ungdom, de som hanterar det. Utforma en strategi
Det första du bör göra är att ordna ett möte med lärare att ta reda på vad som är vad som går fel: om ouppmärksam i klassen, vilket gör skolarbete eller bara inte motiverade. Även oftast när betygen är dåliga vad sker oftast är en kombination av alla dessa motivos.Todos tillsammans bör definiera mycket tydligt hur de kommer att ändra saker. Till exempel, om huvudproblemet är läxor, kommer scheman att ställas in för att göra det hemma. Om problemet är bristen på motivation, måste vi hitta element som motiverar. Utvärdera strategins resultat
Föräldrarna till dessa ungdomar slutar inte sitt engagemang i det mötet. När strategin har definierats måste de ta itu bedöma först uppfyller tonåring med avtalet, dels att strategin fungerar. Normalt är en drastisk förändring inte märkt under de första två veckorna, men ett samtal med lärare pojke eller flicka berättar om de börjar att se förbättringar. Och framförallt bör de försöka upprätthålla förändringen av attityden hos ungdomar. Se till att pojken eller tjejen gör sina läxor ordentligt och visa mer uppmärksamhet i klasserna. Foto © Egent arbete
